政策背景
随着我国教育进入新的发展阶段,国家在教育基础设施方面的建设增加了基金和政策导向,全国各地已具备了很好的硬件设施条件。但以校园安防设施为基础的安全防范设备仍处于事后追溯的发展阶段。随着《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》、《加强中小学生欺凌综合治理方案》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育信息化“十三五”规划》和2015年两会,在政府工作报告中提出,政府将制定“互联网+”行动计划等政策的发布,均提到对校园安全的发展方向,特别强调预防、预测为主的防范体系。
建设背景
学生:被欺凌者得不到有效支持,事后大多不不愿意报告老师和家长,长时间积
累易发生更严重的后果。
校园:校园欺凌多发生在公共卫生间,宿舍等隐私场所,无法安装摄像头,成了
校园安全的监控空白地带。
核心问题
监控盲区——如何破解。
无监控记录——调查取证难。
后知后觉——已造成学生心理阴影。
破解问题
事前预防——AI音频分析技术实时分析现场音频,补齐监控系统防控漏洞。
事中干预——欺凌时间发生时被动敏感词报警,手动一键呼叫,及时预警至值班
老师进行双向对讲。
事后追溯——系统将欺凌事件全程有效记录,对音频数据留档,后续纠纷可对欺
凌事件进行音频回溯。


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